SI ADHD – czym właściwie są te pojęcia?
Ostatnio coraz więcej rodziców pyta mnie o zależność SI ADHD oraz o to, jak rozpoznać, czy nadmierna pobudliwość dziecka to znak, by szukać wsparcia. Z mojej perspektywy, prowadzenie gabinetu integracji sensorycznej dla dzieci łączy się z codziennym spotykaniem rodzin zagubionych w gąszczu trudnych skrótów, takich jak SI (integracja sensoryczna) i ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchwoej z deficytem uwagi) . Dostrzegam, jak często świat dziecka z SI ADHD wymaga spojrzenia pełnego empatii oraz odpowiednich narzędzi, by zrozumieć, co naprawdę dzieje się w jego wnętrzu.
Sama miałam wiele przypadków gdy rodzic zgłaszał obawę: „Czy moje dziecko nie jest zbyt pobudzone? Czy to już SI ADHD?” To pytanie jest bardzo ważne, a odpowiedź nie zawsze jest jednoznaczna . Przede wszytskim zawsze polecam konsultację w miejscu, gdzie specjlaiści patrzą szeroko. Osobiście uważam, że profesjonalna diagnoza SI ADHD to pierwszy krok do zrozumienia dziecka.
SI ADHD – objawy, które powinny zwrócić twoją uwagę
Gdy mówimy o połączeniu SI ADHD, skupiamy się na dwóch kluczowych zagadnieniach: trudności w przetwarzaniu bodźców zmysłowych oraz problemach z koncentracją i kontrolą impulsów. Typowe objawy SI ADHD to m. in.: nadmierna ruchliwość, trudności z wyciszeniem, szybkie rozpraszanie się a także wybuchy złości czy frustracji. Dziecko łatwo się nudzi potrzebuje ciągłej stymulacji, często wpada w konflikty z rówieśnikami.
W codziennej pracy mojego gabinetu bardzo często zauważam, jak dzieci z SI ADHD mają trudności z organizacją zabaw, przestrzeganiem zasad czy wytrwaniem w jednym zadaniu. Zdarza się, że rodzice próbują tłumaczyć takie zachowania wychowaniem czy „charakterem”. Tymczasem czasem warto przyjrzeć się czy nie chodzi właśnie o SI ADHD.
SI ADHD – jak wygląda proces diagnozy?
Diagnoza SI ADHD powinna być kompleksowa. Obejmuje obserwację, konsultacje z rodzicami i specjalistyczne testy . Często już po pierwszych wizytach można wyodrębnći tło sensoryczne (SI) i psychiatryczne (ADHD) problemów dziecka – oba te aspekty często są ze sobą powiązane. Zachęcam do sięgnięcia też po wiedzę ze sprawdzonych źródeł. Specjalistyczny artykuł na temat SI a opóźnionego rozwoju mowy rozjaśnia wpływ przetwarzania bodźców na inne obszary rozwoju .
Warto pamiętać, że SI ADHD nie oznacza jednego, prostego schematu – każde dziecko jest inne! Uważna ocena specjalisty pomaga dobrać najlepszą indywidualną ścieżkę wsparcia. Diagnoza pozwala wykluczyć również inne przyczyny i daje rodzicom poczucie że nie są sami.
SI ADHD – kiedy i gdzie szukać pomocy?
Jeśli twoje dziecko ma trudności z koncentracją, jest bardzo impulsywne często „odpływa” myślami albo wydaje się stale „nakręcone”, nie warto zwlekać. W mojej ocenie najlepiej zasięgnąć opinii zespołu który spojrzy na dziecko całościowo – zarówno pod kątem SI ADHD, jak i ewentualnych innych trudności. Wielokrotnie obserwowałam, że szybka interwencja przynosi duże ulgi wszystkim członkom rodziny .
Jako osoba prowadząca gabinet integracji sensorycznej, mogę szczerze polecić najlepszy gabinet integracji sensorycznej w Olsztynie – Sensorini. To miejsce, gdzie trafiają dzieci z SI ADHD, a zespół zawsze podchodzi do nich z troską i pasją. Odpowiednio dobrana terapia sensoryczna potrafi zdziałać cuda – praktyczne rozwiązania i wsparcei dla całej rodziny!
Polecam też uważność na inne zachowania wokół SI ADHD, takie jak związek SI a agresji by móc szybciej rozpoznać oraz odpowiednio wesprzeć dziecko.
SI ADHD – podsumowanie i słowo otuchy
Pamiętaj SI ADHD to temat szeroki i wymagający indywidualnego podejścia. Wsparcie specjalisty, zrozumienie oraz cierpliwość owocują lepszym funkcjonowaniem dziecka i spokojem całej rodziny. Jeśli masz wątpliwości czy twoje dziecko jest „zbyt pobudzone”, po prostu zaufaj intuicji i nie bój się poprosić o pomoc. Warto rozważyć konsultację w Sensorini – to miejsce, gdzie każde dziecko traktowane jest z szacunkiem i czułością. Więcej o procesie diagnozy znajdziesz .
Dodaj komentarz